فوائد مراقبة تقدم التلاميذ في الفصل الدراسي
# 1 جمع البيانات المفيدة
يعد إجراء التقييم المستمر وجمع عينات من عمل التلاميذ (أوراق عمل- اختبارات- أنشطة) طريقة فعالة لجمع بيانات مفيدة عن أداء التلاميذ وذلك عند مراقبة تقدمهم عبر مجموعة من اساليب التدريس، ويمكن استخدام هذه البيانات لتحديد مكان الطالب فيما يتعلق بأهداف التدريس الخاصة بهم، أو غيرها من المعايير المستهدفة. بالإضافة إلى مشاركتها مع الوالدين والذي سيساهم في تحقيق التواصل الجيد بين الوالدين والمعلمين فيما يخص الطالب.
# 2 تحسين تدريس المعلم
تتمثل إحدى الفوائد العظيمة لمراقبة تقدم التلاميذ في أنها تسمح للمعلم بتقييم فعالية التدريس الخاص به. فلو كان غالبية التلاميذ وجدوا صعوبة في فهم أو إظهار هدف معين، فقد لا تكون قدرة التلاميذ هي المشكلة ومن الممكن أن تشير البيانات إلى أن هناك حاجة إلى قيام المعلم بإعادة تقييم استراتيجيات وطرق التدريس التي يستخدمها لمعرفة مدى فعاليتها وتغييرها أو تعديلها إن لزم، وقد تكون هناك حاجة إلى إعادة تدريس درس معين بأكمله.
# 3 تشجيع تطور التلاميذ
تتيح مراقبة تقدم الطالب بشكل مستمر على تحليل مستوى الأداء الحالي للطالب وتقييم تطوره على مدار العام الدراسي. على سبيل المثال، يمكن لاختبارات ما قبل التدريس وما بعد التدريس من قياس قدرة الطالب ومهاراته قبل تعلم محتوى جديد وبعده. ويمكن بعد ذلك استخدام المعلومات التي تم جمعها لتزويد التلاميذ بتعليقات قيّمة حول تقدمهم ومن خلال هذه الملاحظات ، يكتسب التلاميذ مسؤولية شخصية أكبر عن تعلمهم ويصبحون أكثر وعيًا بأدائهم الأكاديمي.
# 4 تعزيز فرص التمايز
أخيرًا، تتمثل إحدى الفوائد المهمة للمراقبة المستمرة لتقدم التلاميذ في الفصل الدراسي في أن المعلم قادر على تحديد التلاميذ المعرضين للخطر أو التلاميذ الذين يحتاجون إلى مساعدة إضافية أو يواجهون تحديات إضافية، وتقديم التدخل والدعم الملائم لاحتياجاتهم وتحديد المجالات التي تحتاج إلى إعادة التدريس أو التدريس بشكل مختلف.
المراجع:
https://www.teachstarter.com/us/blog/4-benefits-monitoring-student-progress-classroom-us/
