استراتيجية التأخير الزمني في تدريس المهارات الأكاديمية للأفراد ذوي الإعاقة

تتقدم لكم منصة مدد
بتقديم ندوة بعنوان
………. التأخير الزمني في تدريس المهارات الاكاديمية ………
وذلك لعرض مفاهيم بعض المواضيع المتعلقة بالتأخير الزمني في تدريس المهارات الاكاديمية
كلما زاد التوجه نحو دمج المعاقين وخاصة ذوي الإعاقات المتوسطة والشديدة ضمن المدارس العادية، واجه المعلم تحديات تدور في مجملها حول كيفية تطوير المناهج لتتناسب مع أفراد هذه الفئة، وعليه أصبح من المتطلبات الأساسية للمعلم أن يقوم باستخدام المناهج المناسبة التي تساعد هؤلاء التلاميذ على التعلم ضمن الفصول العادية وايجاد نوع من التفاعل بينهم وبين أقرانهم.
ومع هذا التوجه العام للدمج برزت الحاجة إلى توفير إجراءات تعليمية معينة تستخدم لتعليم هؤلاء التلاميذ بحيث تساعد في تقليل اعتمادهم على الآخرين، وتوفر لهم حداً أدنى من الاستفادة من الخدمات المقدمة داخل المجتمع

لقاءات اليوم العالمي للأشخاص ذوي الإعاقة 2021م

لمركز خطوات للتأهيل بالتعاون مع

منصة مدد للتدريب الالكتروني

بعنوان

استراتيجيات إعادة البناء بشكل أفضل

لذوي الاعاقة بعد جائحة كورونا

المحاضرة الثالثة بعنوان

“استراتيجية التأخير الزمني في تدريس المهارات الأكاديمية للأفراد ذوي الإعاقة”

قدمتها

الاستاذة / عائشة بنت عبدالله الغامدي

ماجستير التربية الخاصة –جامعة الملك سعود

مدرب معتمد في صناعة الذكاء والابتكار لدى الأطفال