الشهادة المهنية الاحترافية في تصميم خبرات التعليم الإلكتروني eLXD
Course Curriculum
الفصل الأول: الالمام الرقمي
-
مقدمة في توظيف الأدوات والتطبيقات الرقمية المناسبة في عملية تصميم محتوى إلكتروني تعليمي
02:18 -
نموذج تيباك لدمج الأدوات والتطبيقات الرقمية في تصميم خبرة التعلم
06:17 -
تصنيف الأدوات والتطبيقات التقنية
01:58 -
معايير اختيار وتقويم الأدوات والتطبيقات الرقمية
05:36 -
مراحل تنمية المواطنة الرقمية
05:21 -
آداب السلوك الرقمي
03:34 -
السياسات الأخلاقية الرقمية
04:34 -
مبادئ وضوابط وأخلاقيات الذكاء الاصطناعي ( سدايا)
03:59 -
مقدمة في احترام حقوق الملكية الفكرية عند اختيار الموارد الرقمية والأدوات والتطبيقات الرقمية
03:06 -
حقوق الملكية الفكرية عند اختيار الموارد الرقمية والأدوات والتطبيقات الرقمية
03:11 -
القضايا المتعلقة بالتصميم
04:22 -
معايير اختيار موارد المحتوى الإلكترونية
04:52 -
معايير اختيار المورد الرقمي بالنسبة لخصائص المتعلمين
04:06 -
مبادئ تصميم خبرات تعلم تفاعلية
04:23 -
التعلم الانغماسي
04:59 -
بيئات التعلم الافتراضية
04:52 -
الموارد الرقمية و التعلم الذاتي
03:59 -
عوامل تحسين تجربة المستفيد في الوصول للمحتوى الإلكتروني
04:54 -
ابتكار موارد تعليمية جديدة تتناسب مع المحتوى الإلكتروني
04:51 -
النظريات والنماذج ذات العلاقة بالواقع الافتراضي، والوسائط المتعددة و التطبيقات الانغماسية والمعززة وأدواتها
04:23 -
أمثلة على توظيف التقنيات لتحقيق أهداف التعلم
03:20 -
1.1 الأدوات والتطبيقات الرقمية:
-
1.2 المواطنة الرقمية:
-
1.3 الموارد الرقمية:
-
1.4 استكشاف الأخطاء الرقمية وإصلاحها:
-
الحالة التدريبية الأولى لوحدة: “الإلمام الرقمي”
الفصل الثاني: القيادة
الفصل الثالث: علم أصول التدريس
الفصل الرابع: التقييم
الفصل الخامس: التواصل والمشاركة
الفصل السادس: التطوير المهني
Views: 125