مركز التدخل المبكر :
يمكن للأطفال الذين يحتاجون إلى مستويات متوسطة إلى عالية من دعم El أن يحضروا برنامج التدخل المبكر أو الرضع والأطفال (EIPIC)والبرنامج التجريبي المحسن لمقدمي التدخل المبكر (PPIP) في مراكز التدخل المبكر .
ما قبل المدرسة :
يمكن للأطفال الذين يحتاجون إلى مستويات منخفضة إلى متوسطة من دعم El أن يتلقوا التدخل من خلال برامج El المتاحة في رياض الأطفال .
إيبيك مركز :
• يخدم الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 2 إلى 6 سنوات والذين يحتاجون إلى مستويات متوسطة إلى عالية من الدعم El
الطيار المحسن لمقدمي التدخلات الخاصة (PPIP)
يخدم الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 2 إلى 6 سنوات والذين يحتاجون إلى مستويات متوسطة إلى عالية من الدعم El
• يتم توفيرها في مراكز التدخل الخاصة
إيبيك تحت سن الثانيه :
• يخدم الأطفال دون سن الثانية
• يتطلب من الوالدين / مقدمي الرعاية مرافقة الأطفال
• التركيز على مهارة الآباء / مقدمي الرعاية للتأكد من أنهم قادرون على تنفيذ استراتيجيات التدخل في الروتين اليومي للأطفال
دعم التنمية (DS) :
• يخدم الأطفال في K1 و K2
الذين يحتاجون إلى مستويات منخفضة من El
الدعم من خلال العلاج
I دعم التعلم (LS)
• يخدم الأطفال في K1 و K2 الذين يحتاجون إلى مستويات منخفضة من دعم El من خلال تدخل LSEds
برنامج رعاية الطفل المتكامل (ICCP)
• يخدم الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 2 إلى 6 سنوات في رعاية الأطفال الذين يحتاجون إلى مستويات متوسطة من الدعم El
. يمكن تعديل المنهج العام لاستيعاب الطفل
• يمكن للأطفال حضور برامج أخرى في نفس الوقت
دعم التنمية بلس (DS-PLUS) :
• يخدم الأطفال حتى سن 6 سنوات والذين أحرزوا تقدمًا في إطار EIPIC ويحتاجون الآن إلى مستويات منخفضة من دعم El
• سيقوم المعلمون بتدريس الأطفال في الفصل
برنامج الدعم الشامل (InSP) الطيار
يخدم الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 3 إلى 6 سنوات والذين يحتاجون إلى مستويات متوسطة من الدعم El
• سيشارك المعلمون والمعلمون في مرحلة الطفولة المبكرة (EC) في التخطيط والمشاركة في تعليم الأطفال في الفصل والعمل مع أخصائيين الصحة المتعاونين (AHP) لتضمين استراتيجيات El في الروتين اليومي للأطفال في مرحلة ما قبل المدرسة
Views: 12