تخطى إلى المحتوى

Jennifer Lesh البروفيسور “جنيفر ليش”

المسيرة المهنية

حصلت البروفيسور “جنيفر ليش”  على الدكتوراه من جامعة باري (Barry University) في القيادة في تخصص التربية الخاصة.

شغلت العديد من المناصب في مجال تعليم طلاب التربية الخاصة. لديها أكثر من 20 عامًا من الخبرة العملية في مجال التربية الخاصة، بدءًا من معلمة فصل إلى متخصصة في تعليم طلاب التربية الخاصة، إلى عميد الطلاب في المرحلة الثانوية.

 عملت أيضًا أستاذًا مساعدًا لكل من جامعة لين وباري (Lynn University and Barry University) .

لديها خبرة واسعة في التدريس في مختلف الثقافات  حيث درست في جامعة باري وكذلك عملت مع الطلاب من الروضة حتى الصف الثاني عشر في فلوريدا ونيوجيرسي وشيكاغو. قدمتLesh موضوعات مهمة  في ميدان التربية الخاصة على نطاق واسع في المؤتمرات وورش عمل التطوير المهني على المستوى المحلي والولايات.

بينما كانت طالبة الدكتوراه٬ حصلت  البروفيسور ليش على منحة من  قسم المعلمين في مجلس الأطفال غير العاديين (Council for Exceptional Children (CEC)  (CEC) إلى معهد شبكة عمل الأطفال والشباب التابع لـ (CEC)

 بروفيسور ليش ناشطة جداً فيCEC على كافة المستويات المحلي والوطني / الدولي.

وهي حاليًا رئيسة لجمعية الممثلين الوطنيين / الدوليين. بالإضافة إلىCEC،

بروفيسور ليش أيضًا عضوة فيPhi Delta Kappa International ، ورابطة المناهج والإشراف عليها ،

 وجمعية البحوث التعليمية الأمريكية (American Educational Research Association

ماهو مجلس الأطفال غير العاديين(Council for Exceptional Children (CEC)

مجلس الأطفال غير العاديين  هو جمعية مهنية للمعلمين تهدف لتعزيز نجاح الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة .

آعتماداً على مبادىء

الدعم٬

المعايير،

والتطوير المهني.

القيم الاساسية التي يقوم عليها المجلس

التفكير الاستباقي:

من خلال التفكير في المستقبل واتخاذ القرارات الشجاعة بهدف التميز وخلق بيئة متطورة.

النزاهة:

يتضح من خلال السلوك الأخلاقي  والشفافية والمساءلة.

الشمولية:

يتضح من خلال الالتزام بالتنوع و الاهتمام  واحترام كرامة جميع الأفراد وقيمتهم

 

للمزيد من خلال موقع المجلس

https://www.cec.sped.org

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

error: Content is protected !!